Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią - opracowanie

• Rozmowa mistrza Polikarpa ze Śmiercią - streszczenie

Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią - opracowanie tematów

• Rozmowa mistrza Polikarpa ze Śmiercią - motywy literackie
• Opis Śmierci z Rozmowy mistrza Polikarpa
• Dlaczego Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią jest znakomitym przykładem literackiej realizacji motywu danse macabre?
• Na czym polega groteskowość Rozmowy mistrza Polikarpa ze Śmiercią?
• Czy rozmowa mistrza Polikarpa ze Śmiercią miała uczyć, straszyć czy bawić czytelnika?
• Obraz epoki średniowiecza w utworach Rozmowa mistrza Polikarpa ze Śmiercią, O zachowaniu się przy stole, Satyra na leniwych chłopów
• Na podstawie Rozmowy Mistrza Polikarpa ze Śmiercią - wyraź swoje zdanie, jak przedstawiony obraz śmierci oddziałuje na współczesnego czytelnika? Przedstaw własne wrażenia.

Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią na maturze ustnej - pytania jawne odpowiedzi

• Gro­za i ko­mizm w ob­ra­zie śmier­ci. Omów za­gad­nie­nie na pod­sta­wie zna­nych Ci frag­men­tów Roz­mo­wy mi­strza Po­li­kar­pa ze Śmier­cią. W swo­jej od­po­wie­dzi uwzględ­nij rów­nież wy­bra­ny kon­tekst.
• Śre­dnio­wiecz­ne kre­acje ob­ra­zu spo­łe­czeń­stwa. Omów za­gad­nie­nie na pod­sta­wie zna­nych Ci frag­men­tów Roz­mo­wy mi­strza Po­li­kar­pa ze Śmier­cią. W swo­jej od­po­wie­dzi uwzględ­nij rów­nież wy­bra­ny kon­tekst.
• Sa­ty­rycz­ny wi­ze­ru­nek grzesz­nej ludz­kiej na­tu­ry. Omów za­gad­nie­nie na pod­sta­wie zna­nych Ci frag­men­tów Roz­mo­wy mi­strza Po­li­kar­pa ze Śmier­cią. W swo­jej od­po­wie­dzi uwzględ­nij rów­nież wy­bra­ny kon­tekst.
• Satyryczny obraz średniowiecznego społeczeństwa. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Rozmowy Mistrza Polikarpa ze Śmiercią. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
• Motyw tańca śmierci. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Rozmowy Mistrza Polikarpa ze Śmiercią. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią i inne lektury - wypracowania

• Czło­wiek śre­dnio­wiecz­ny wo­bec spraw osta­tecz­nych. Omów za­gad­nie­nie na pod­sta­wie zna­nych Ci frag­men­tów Le­gen­dy o świę­tym Alek­sym. W swo­jej od­po­wie­dzi uwzględ­nij rów­nież wy­bra­ny kon­tekst.
• Udowodnij w formie wypowiedzi argumentacyjnej, że literatura średniowiecza porusza uniwersalne problemy społeczne
• Ale­go­rycz­ność i jej zna­cze­nie w li­te­ra­tu­rze. Omów za­gad­nie­nie na pod­sta­wie zna­nych Ci ba­jek Igna­ce­go Kra­sic­kie­go. W swo­jej od­po­wie­dzi uwzględ­nij rów­nież wy­bra­ny kon­tekst.
• Ignacy Krasicki człowiekiem oświeconym. Wypracowanie
• Ideał człowieka i obywatela Oświecenia w wybranych utworach epoki
• Człowiek średniowieczny wobec życia i śmierci. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Legendy o świętym Aleksym. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
• Rozważ, jak konwencja groteskowa wykorzystana w utworze wpływa na jego przesłanie. W pracy odwołaj się do: Szewców Stanisława Ignacego Witkiewicza, utworów literackich z dwóch różnych epok oraz wybranego kontekstu.
• Średniowieczna wizja zaświatów. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Boskiej Komedii Dantego Alighieri. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
• Symboliczne znaczenie widm i zjaw. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.