„Zaplątani w sieci” to powieść, której autorką jest Elżbieta Jodko-Kula. W swoim dziele autorka opisała losy nastoletniej Kamili, która po doświadczeniu upokorzenia ze strony rówieśników i wyjeździe mamy do pracy w Irlandii odcina się od zewnętrznego świata, porzuca szkołę i cały swój czas spędza w internecie.
Spis treści
W tekście pojawia się motyw emigracji, ukazany poprzez wyjazd Ewy do Irlandii. Matka Kamili decyduje się na pracę za granicą, ponieważ chce zarobić pieniądze na remont domu. Emigracja daje rodzinie szansę na poprawę sytuacji materialnej, ale jednocześnie prowadzi do rozłąki i osłabienia codziennej kontroli nad córką. Ewa długo nie wie, jak naprawdę wygląda życie Kamili, ponieważ dziewczyna i babcia ukrywają przed nią prawdę.
W tekście wykorzystano motyw samotności, który wiąże się z Kamilą. Dziewczyna po upokorzeniu w klubie zostaje odrzucona przez rówieśników, przestaje chodzić do szkoły i zamyka się w pokoju. Jej samotność pogłębia się, gdy coraz rzadziej rozmawia z babcią i matką, a kontakt ze światem zastępuje komputerem. Samotny jest także Franek, który po powrocie z Irlandii nie odnajduje się w nowej klasie.
W powieści pojawia się motyw uzależnienia, a zachowanie Kamili przypomina hikikomori, czyli odcięcie od świata i życie głównie w internecie. Dziewczyna zaniedbuje higienę, szkołę, rodzinę i własny pokój. Zastawia drzwi komodą, je nocą i coraz bardziej traci kontakt z rzeczywistością. Ten motyw pokazuje, jak stopniowo zwykła ucieczka przed problemami zamienia się w poważny kryzys.
W dziele poruszono motyw przemocy rówieśniczej, który jest związany z urodzinami Wiktorii i filmem z klubu. Kamila zostaje ośmieszona, upita i nagrana, a później nagranie trafia do internetu pod tytułem „Obciach w klubie”. Rówieśnicy odwracają się od niej, wysyłają obraźliwe wiadomości i milczą ze strachu przed konsekwencjami. Przemoc nie ma tu wyłącznie fizycznego charakteru, ale przyjmuje formę upokorzenia, wykluczenia i cyberprzemocy.
W powieści powraca motyw rodziny. Rodzina Kamili jest rozbita przez wyjazd matki i bezradność babci. Krystyna kocha wnuczkę, zostawia jej jedzenie i próbuje pisać listy, ale boi się jej gróźb. Ewa po powrocie nie oskarża córki, lecz próbuje odzyskać z nią więź. Motyw rodziny pokazuje zarówno kryzys, jak i możliwość odbudowy relacji.
W dziele istotny pozostaje motyw winy i wstydu. Kamila wstydzi się wydarzeń z klubu, utraty kontroli nad sobą i reakcji klasy. Wstyd sprawia, że unika szkoły i kontaktu z ludźmi. Poczucie winy odczuwają też inni. Majka żałuje, że wcześniej milczała, Franek boi się, że zdradził Mikę, a Krystyna obwinia się, że nie upilnowała wnuczki.
W tekście pojawia się motyw pomocy, a ważną rolę odgrywają osoby, które nie pozostają obojętne. Franek informuje dorosłych o Mice, Majka rozpoznaje Kamilę, Anna organizuje wsparcie, Marek podejmuje kontakt terapeutyczny, a Łukasz chce zeznawać przeciw osobom z klubu. Dzięki ich działaniom Kamila trafia do szpitala, rozpoczyna terapię i stopniowo wraca do relacji z ludźmi.
Aktualizacja: 2026-07-13 13:56:30.
Staramy się by nasze opracowania były wolne od błędów, te jednak się zdarzają. Jeśli widzisz błąd w tekście, zgłoś go nam wraz z linkiem lub wyślij maila: [email protected]. Bardzo dziękujemy.