Nancy H. Kleinbaum to autorka znana dzięki swojej powieści zatytułowanej „Stowarzyszenie Umarłych Poetów”. Dzieło to powstało na podstawie filmu, który nosi dokładnie ten sam tytuł. Opowiada ono o losach kilku uczniów z Akademii Weltona, którzy pewnego dnia trafiają na lekcje języka angielskiego prowadzone przez nowego nauczyciela, Johna Keatinga. Autorka porusza w tekście skomplikowaną problematykę.
Spis treści
Podstawą powieści „Stowarzyszenie Umarłych Poetów” jest bez wątpienia problematyka buntu i wolności. Dzieło to ukazuje losy uczniów zamkniętych w ścisłej hierarchii i dyscyplinie szkolnej, w której nie ma miejsca na odstępstwa czy samodzielność. Dopiero nowy nauczyciel języka angielskiego, John Keating, pokazuje swoim uczniom, czym jest wolność, a także krytyczne i samodzielne myślenie. W ten sposób zaczynają oni odkrywać własną tożsamość, rozwijać się i lepiej rozumieć otaczający ich świat. Buntują się zatem przeciwko okrutnej dyscyplinie, zdradzie i niesprawiedliwości, rozumieją też, że wolność staje się dla nich najwyższą wartością, z której, raz zdobytej, nie mają zamiaru rezygnować. Bunt i wolność stają się dla nich niezwykle istotną częścią życia.
W tekście uwzględniona została także problematyka konfliktu pokoleń. Jest to widoczne zwłaszcza w przypadku takich postaci jak Todd Anderson czy Neil Perry. Neil interesuje się teatrem i literaturą, chciałby w tym kierunku się dalej rozwijać, ale jego surowy ojciec zaplanował, że syn ukończy kierunek medyczny i nie akceptuje żadnego sprzeciwu w związku z tym. Kiedy Neil występuje w spektaklu „Sen nocy letniej”, ojciec postanawia przepisać go, wbrew woli syna, do Akademii Wojskowej. Neil boi się swojego ojca i nie umie się sprzeciwić jego decyzjom, ale nie wyobraża sobie takiego życia, jakie ojciec dla niego zaplanował. Konflikt pokoleń w tym przypadku kończy się samobójstwem Neila, który nie mógł liczyć na zrozumienie i ciepło ze strony własnego ojca.
W dziele da się wyróżnić także problematykę konfliktu dyscypliny i sztuki. Szkoła reprezentuje w tym przypadku dyscyplinę, rygor i posłuszeństwo, natomiast Keating i jego uczniowie stoją po stronie sztuki, poezji, teatru, a także wolności, jakie one ze sobą niosą. Sztuka jest sposobem wyrażania siebie, czyli czymś, co szkoła odbiera w tym przypadku uczniom na każdym kroku. Poezja i teatr budzą w chłopcach chęć samodzielnego i krytycznego myślenia, co z kolei prowadzi do podważania porządku szkolnego i sprzeciwu wobec nauczycieli, gdy zachowują się oni niesprawiedliwie. Sztuka staje się zatem dla nich portalem do zupełnie innej, zachwycającej rzeczywistości pełnej zrozumienia i emocji.
W dziele losy uczniów prowadzą prosto do problematyki przyjaźni i wspólnoty. Zawiązują się one między chłopcami, którzy dzielą ze sobą podobne doświadczenia, jak dzieje się to w przypadku uczniów tej samej placówki. Chłopcy wspierają się nawzajem i pomagają sobie w trudnych chwilach.
Ze względu na wiek bohaterów pojawia się problematyka dojrzewania. Chłopcy powoli dorastają i zaczynają lepiej rozumieć samych siebie. Szukają także własnych dróg i życiowych rozwiązań.
Aktualizacja: 2026-01-01 12:30:39.
Staramy się by nasze opracowania były wolne od błędów, te jednak się zdarzają. Jeśli widzisz błąd w tekście, zgłoś go nam wraz z linkiem lub wyślij maila: [email protected]. Bardzo dziękujemy.