Arkusz maturalny z języka polskiego (poziom rozszerzony, termin dodatkowy 2020) sprawdza przede wszystkim umiejętność tworzenia wypowiedzi argumentacyjnej oraz interpretacyjnej w odniesieniu do tekstów literackich i teoretycznych. Zdający musi rozpoznać problem postawiony w tekście źródłowym, sformułować własne stanowisko oraz poprzeć je argumentami, odwołując się do innych tekstów kultury. Istotne znaczenie mają także kompetencje językowe i kompozycyjne – tekst powinien być spójny, logicznie uporządkowany i poprawny pod względem stylistycznym oraz językowym, co wynika z kryteriów oceniania obejmujących m.in. poprawność rzeczową, styl i zapis.
Główne zagadnienia arkusza koncentrują się wokół roli języka i słowa w literaturze oraz refleksji nad naturą rzeczywistości i ludzkiego doświadczenia. W pierwszym zadaniu analizowany jest tekst Mieczysława Jastruna „Walka o słowo”, który podejmuje problem znaczenia słowa jako nośnika sensu, wartości i prawdy w sztuce, a także wskazuje na jego podatność na nadużycia i deformacje. W drugim zadaniu zdający dokonuje interpretacji porównawczej wierszy Adama Mickiewicza i Urszuli Kozioł, gdzie motyw wody służy ukazaniu refleksji nad przemijaniem, tożsamością oraz relacją między stałością a zmiennością świata i ludzkiego losu.
W arkuszu pojawiają się następujące tematy wypracowań: Określ, jaki problem podejmuje Mieczysław Jastrun w podanym tekście. Zajmij stanowisko wobec rozwiązania przyjętego przez autora, odwołując się do tego tekstu oraz innych tekstów kultury lub Dokonaj interpretacji porównawczej „[Nad wodą wielką i czystą…]” Adama Mickiewicza i „Znakiem wody” Urszuli Kozioł.