* * * Bez tytułu 14

[JacaM]

Nie tylko mieć,
ale i czytać.
Nie tylko czytać,
ale i rozumieć.
Nie tylko rozumieć,
ale i czuć.

Na swój własny język przekładać.
Na odwrocie stron, u zaplecza słów.
Gonić resztki dźwięków,
przywrócić je do krtani.
Do urodzenia myśli.

Ściganie sensu,
Szukanie przed sobą.
To nie tak,
nie tak.
Z upadku wywieść…..
Zatrzymać dźwięk,
ubrać go i uformować w
……………treść,
nie tracąc.

[Sunny]

Gdybyś pierwszą strofę umieścił na końcu ale przedstawił ją w sposób nie w taki jak ...
"patrzeć nie dotykać
dotykać nie całować
całować z wzajemnością..."
tylko tak jak zacżąłeś pisać 8 wers chociaż taka forma luźna w wierszu przyności na plus...

Pozdrowienia Sunny

[Nata_Kruk]

A ja bym wstęp dała krótszy.. np.
Umieć przeczytać, zrozumieć i poczuć .......... po prostu
Dalej, słowo "wywieść" nie brzmi za dobrze, wg. mnie.. może..
z upadku podnieść się
zatrzymać dżwięk
ubrać go i uformować w treść - - - - choć bez "i uformować" też mogło by być.
Sama puenta.. hmm.. jakby niedopowiedziana.
Pozdrawiam JacaM..:)