Skocz do zawartości
Polski Portal Literacki

Kamil PIETRZYK ......... Mirosław GONTARSKI


Rekomendowane odpowiedzi

Opublikowano (edytowane)

Apel do naukowców:

 

Ilu nas zostanie?

Co zostanie z tego świata, który mieliśmy dotychczas?

Zapewne kiedyś przyjdzie czas, by zapytać siebie, czy zrobiliśmy wszystko, co mogliśmy zrobić.

 

Kamil Pietrzyk

 

Zmarł nauczyciel zakażony koronawirusem. Kamil Pietrzyk z Zawiercia m

 

Wczoraj zmarł na covid-19 31-letni nauczyciel z Zawiercia Kamil Pietrzyk.

Napisał ten wiersz:

 

Epitafium

Żegnaj Mistrzu Słowa
krótkiego i dosadnego
palącego podniebienie
uderzającego między oczy
prawdą i wyznaniem wiary
w ludzkie zezwierzęcenie
i w restaurację człowieka
aby dymiący komin nie kojarzył
się z lodowatą śmiercią
a z ciepłem domowego ogniska

 

 

Mirosław GONTARSKI

 

Mirosław Jerzy Gontarski

 

„Jestem chory. Nikt mi nie chce pomóc. Pogotowie nie. Przychodnie nie. Załamałem się”.

Zmarł 14 października.

 

i tak wiesz co ci najbardziej potrzebne
a skoro tak
to na nic te wszystkie wspinaczki
na niebosiężne szczyty
bo to tylko lodowe granie
z których można spaść
i kiedy tak ciągle
i mimo wszystko szukam ciebie
to nie po to by popatrzeć
w twoje smutne oczy
chcę ci tylko przypomnieć
że i woda i powietrze
zetrą każdy kamień na proch
i wcale nie trzeba do tego
przykładać ręki

słowa
właściwie wszystkie są banalne
kiedy odchodzisz

 

Czy zrobiliśmy wszystko, co mogliśmy zrobić, aby dymiący komin nie kojarzył się ze śmiercią a z ciepłem domowego ogniska?

Ja czuję, że muszę zrobić wszystko i już wiem, że nie mogę nic więcej.

Mogę tylko  jeszcze raz te pytania przesłać do naukowców:

- Czy w paśmie dźwiękowym jest częstotliwość destrukcyjna dla kapsydu wirusa covid-19?

- Czy w paśmie radiowym (tu zakres np 1Hz -1  MHz) jest częstotliwość destrukcyjna dla kapsydu wirusa covid-19?

 

Edytowane przez Polman (wyświetl historię edycji)
Opublikowano (edytowane)

Zawsze obecne we mnie było przeświadczenie, że członkowie Polskiej Akademii Nauk PAN to najświatlejsze elity naszego kraju.  Że w Wasze ręce oddano zasoby i możliwości, których nie dano innym. Dzisiaj Wy, którym dano takie możliwości, stajecie przed nami z tym dokumentem.

A w nim Wy członkowie PAN zajmujecie się teorią plucia, kichania i mycia rąk.

 

Koronawirus w Polsce: zalecenia dla wszystkich Polaków

1.           Nie pluj i nie kichaj na los swoich bliskich, znajomych i napotkanych nieznajomych. Z każdym wydechem z ust i nosa wydostają się drobne kropelki śliny i wydzieliny nosowej. Opadają one zwykle na ziemię w odległości mniejszej niż 1,5 m od emitującej je osoby. Jeśli mówimy spokojnym głosem, jest ich więcej i osiągają nieco większy zasięg. Gdy podnosimy głos, docierają one jeszcze dalej, a gdy krzyczymy lub głośno śpiewamy ich zasięg jest już spory i jest ich znacznie więcej. Kropelki emitowane przez osobę zakażoną zawierają wirus SARS-CoV-2. Droga kropelkowa jest głównym sposobem zakażania się. Dlatego tak ważnym, może nawet najważniejszym, jest zalecenie, aby zachowywać dystans co najmniej 1,5 metra od innych osób i aby nosić maseczkę zakrywającą nos i usta (nawet wykonaną domowym sposobem). Jeśli to możliwe, przenieś spotkania ze znajomymi na otwartą przestrzeń. Podróżuj tylko, gdy jest to konieczne.

2.            Myj często ręce, a jeżeli to niemożliwe, stosuj środki odkażające.

3.             Jeśli źle się czujesz, masz "grypę", "przeziębiłeś się"/"przeziębiłaś" – nie wychodź, nie spotykaj się z innymi ludźmi. Poczekaj, aż objawy całkiem znikną, a nawet dzień lub dwa dłużej. Skontaktuj się z lekarzem pierwszego kontaktu, czy nie należy wykonać badania w kierunku COVID-19.

4.             Jeśli rozpoznano u Ciebie COVID-19 lub 

Zaloguj się, aby zobaczyć zawartość.

 – poinformuj osoby, z którymi miałeś/miałaś kontakt w ciągu dwa dni przed pojawieniem się objawów. To prawda, jest to urzędowym obowiązkiem inspekcji sanitarnej, ale strasznie przepracowani i wyczerpani pracownicy tej inspekcji mogą nie dać rady zareagować szybko.

5.              Jeśli jesteś rodzicem dziecka, wśród którego rówieśników lub opiekunów rozpoznano COVID-19 (np. taką informację przesłała szkoła czy przedszkole), nie wychodź bez potrzeby z domu, rygorystycznie utrzymuj dystans w pracy, noś maseczkę, myj i dezynfekuj ręce, a przy najmniejszych objawach u siebie lub u dziecka poinformuj lekarza pierwszego kontaktu. Unikaj kontaktu z osobami z grupy ryzyka.

6.              Postępuj podobnie, jeżeli dostaniesz taką informację od znajomego lub współpracownika.

7.               W miarę możliwości, zachowując środki ostrożności, pomagaj sąsiadom i znajomym, szczególnie osobom w trudnych sytuacjach życiowych. Bądź solidarny!

Koronawirus w Polsce: zalecenia dla pracodawców lub dla osób odpowiedzialnych za innych

1.                Twój pracownik jest przeziębiony albo miał kontakt z osobą zakażoną SARS-CoV-2 – sam zorganizuj mu pracę zdalną. Oficjalna  może się opóźnić.

2.                Już teraz wprowadź pracę zdalną w jak największym możliwym zakresie. Pamiętaj, że zatłoczone środki transportu publicznego, którymi podróżują Twoi pracownicy do pracy i z pracy do domu, są miejscem, w którym łatwo się zarazić SARS-CoV-2 lub grypą. Praca zdalna sprawi, że tłok w środkach transportu publicznego, szczególnie w godzinach szczytu, będzie mniejszy.

3.                Pamiętaj jednak, aby nakładać na innych tylko te rygory i ograniczenia, które są uzasadnione dostępną wiedzą i dowodami naukowymi, a nie wypływają jedynie z Twojego osobistego przekonania lub gwałtownych emocji.

4.               Zadbaj o to, aby wszelkie restrykcje były jasno przedstawione i w pełni zrozumiałe dla wszystkich.

5.                Rygory przesadne i niezrozumiałe są lekceważone i przynoszą efekt odwrotny do zamierzonego.

6.               Twój przykład jest kluczowy dla osób zależnych od Ciebie. Jeżeli nie przestrzegasz zasad higieny oraz kwarantanny, ci, którzy Ciebie naśladują, również tego nie zrobią.

Koronawirus w Polsce: zalecenia dla seniorów

1.                 Unikaj zatłoczonych miejsc, staraj się minimalizować jakikolwiek kontakt – nawet z dziećmi i wnukami.

2.                 Ogranicz spotkania towarzyskie.

 

Szanowni Państwo Profesorowie.

Takie zalecenia jest w stanie nam przekazać większość Pań Sprzątaczek w SANEPIDZIE !

 

A Państwa Profesorów PAN chcielibyśmy prosić, aby przykładowo nam odpowiedzieli na podane już wcześniej pytania:

- Czy w paśmie dźwiękowym jest częstotliwość destrukcyjna dla kapsydu wirusa covid-19?

- Czy w paśmie radiowym (tu zakres np 1 Hz -1  MHz) jest częstotliwość destrukcyjna dla kapsydu wirusa covid-19?

 

Poniżej wykaz zadań realizowanych przez PAN ze strony www.pan.pl

               Zadania Akademii

  •  

 

Prowadzenie w jednostkach naukowych zaawansowanych badań o strategicznym znaczeniu dla rozwoju nauki i gospodarki

 

 

 

  •  

 

Innowacyjne wykorzystanie wyników badań naukowych, również we współpracy z instytucjami gospodarczymi

 

 

 

  •  

 

Organizowanie dużych, często interdyscyplinarnych zespołów badawczych związanych z koncentracją nowoczesnej aparatury

 

 

 

  •  

 

Integrowanie krajowego środowiska naukowego w ścisłej współpracy z uczelniami i instytutami badawczymi

 

 

 

  •  

 

Kształcenie na studiach doktoranckich i podyplomowych oraz wspieranie osób rozpoczynających karierę naukową

 

 

 

  •  

 

Formułowanie opinii i opracowań eksperckich w najistotniejszych sprawach dotyczących nauki i polityki

 

 

 

  •  

 

Wspieranie różnorodnych form międzynarodowej współpracy naukowej

 

 

 

  •  

 

Upowszechnianie nauki

 

 

W ramach którego z tych zadań osiągnięciem PAN jest tekst z zaleceniami?

 

Szanowni Państwo Profesorowie!

Instrukcję jak myć dłonie napiszemy sobie sami.

 

 

Edytowane przez Polman (wyświetl historię edycji)
  • Polman zmienił(a) tytuł na Kamil PIETRZYK ......... Mirosław GONTRASKI
  • Polman zmienił(a) tytuł na Kamil PIETRZYK ......... Mirosław GONTARSKI

Jeśli chcesz dodać odpowiedź, zaloguj się lub zarejestruj nowe konto

Jedynie zarejestrowani użytkownicy mogą komentować zawartość tej strony.

Zarejestruj nowe konto

Załóż nowe konto. To bardzo proste!

Zarejestruj się

Zaloguj się

Posiadasz już konto? Zaloguj się poniżej.

Zaloguj się


  • Zarejestruj się. To bardzo proste!

    Dzięki rejestracji zyskasz możliwość komentowania i dodawania własnych utworów.

  • Ostatnio dodane

  • Ostatnie komentarze

    • @Łukasz Jurczyk

      Zaloguj się, aby zobaczyć zawartość.

      @andrew dziękuję Wam:)
    • @sisy89 ... jutro patrzy z uśmiechem z nadzieją   nareszcie   to wczoraj ... było wczoraj   dziś dziś chce oddychać pełną piersią  ... Pozdrawiam serdecznie Miłego dnia 
    • Zaloguj się, aby zobaczyć zawartość.

      KRYTYKA — TECHNICZNA, SZCZEGÓŁOWA, KONKRETNA 1. Język jest piękny, ale momentami zbyt ciężki Autorka ma świetne wyczucie obrazów: „piaskowe szczyty znów dźwigają tęsknoty” „deszcze o podium na szybie bój toczą” To są naprawdę dobre metafory — plastyczne, zmysłowe, zapadające w pamięć. Ale obok nich pojawiają się konstrukcje przeciążone, które zaczynają brzmieć jak poezja dla poezji: „blaszane sieroty w kaleką barwistość ubrane mory tłoczą” To zdanie jest tak gęste, że traci czytelność. Zbyt wiele przymiotników, zbyt wiele abstrakcji — obraz się rozmywa. 2. Wiersz ma klimat, ale nie ma osi Motyw matki jest silny na początku: „Mamo, nie pamiętam już Twoich ramion” Potem jednak wiersz odpływa w stronę: pejzaży, natury, symboli, abstrakcyjnych konstrukcji. Brakuje emocjonalnego rdzenia, który spinałby te obrazy. Wiersz zaczyna się jak elegia, ale kończy jak impresja przyrodnicza. 3. Obrazy są piękne, ale czasem zbyt odległe od tematu Wiersz o matce powinien nieść: intymność, pamięć, żal, czułość, brak. Tymczasem duże fragmenty to poetyckie pejzaże, które nie zawsze wracają do relacji córka–matka: „sadów pieszczoty” „gwiazd klejnoty” „babim latom nałożysz wiatru kajdany” To piękne, ale niekoniecznie o Mamie. 4. Rytm jest nierówny Wiersz nie trzyma jednego oddechu. Są fragmenty płynne i melodyjne, ale są też miejsca, gdzie rytm się łamie przez nadmiar słów: „Szumią dwutaktem werbli blaszane sieroty w kaleką barwistość ubrane mory tłoczą” To zdanie jest tak długie i tak złożone, że czytelnik gubi puls. 5. Puenta jest delikatna, ale nie zamyka wiersza Zakończenie: „Snów nieprzespanych co z ciszą się boczą” Jest ładne, miękkie, ale nie domyka tematu matki. Brakuje powrotu do pierwszego wersetu, do emocji, do relacji. CO DZIAŁA? piękne, zmysłowe metafory konsekwentny, melancholijny ton bogata symbolika natury wyczucie języka emocjonalna szczerość CO NIE DZIAŁA? brak wyraźnej osi tematycznej przeciążenie metaforami zbyt duża abstrakcyjność nierówny rytm puenta, która nie zamyka wiersza CO BYM POPRAWIŁ? Wrócić do matki — niech każdy obraz prowadzi do niej. Przyciąć metafory — zostawić najmocniejsze, resztę uprościć. Zbudować dramaturgię — od wspomnienia, przez tęsknotę, do puenty. Zamknąć wiersz mocniej — powrót do ramion, imienia, gestu. Ujednolicić rytm — krótsze wersy, więcej oddechu.
    • @Poet Ka Niech wraca do swoich ksiąg, zanim ranny zwierz go nie dopadnie :)
    • @Berenika97 Flauta bywa irytująca :)   Żagiel bezsilny. Wisi jak stary całun. Nad naszym szałem.   Pozdrawiam
  • Najczęściej komentowane

×
×
  • Dodaj nową pozycję...