z lekcji o...

[Julia Valentine]

powtarzając
po raz kolejny
dawne myśli
motywem przeszłym
prze-romantycznym
dramatem

sytuacja conradowska
gdy nie słucha
nikt
wpatrzony
w kasztany za oknem

[zak stanisława]

Julio, kasztany to twój ulubiony motyw- jak zadążyłam zauważyć
wiersz b. krótki i treściwy, pa!

[Roman Bezet]

Julka, ale tak konkretnie, to o co chodzi?
;)
pzdr. b
PS. za dużo ogólników.

[Jaro Sław]

To ja już współczuję temu belfrowi.....

Sytuacja Condradowska, na pewno..... ;o)

[Julia Valentine]

wiersz nakreślony już dawno, ale czekam na sugestie :)
co do kasztanów, to po prostu obawiam się, ze nie zdążą zakwitnąć do maja, a to bardzo niedobrze...

a o co chodzi? cóż... wyobraź sobie ciepły dzień, klasa z dużymi oknami, za oknami kwitnące kasztany, a w klasie belfer po raz trzeci opowiada o tym samym, a ty tylko marzysz, aby w końcu przestać myśleć o czymś innym ...

;)

pozdrawiam serdecznie

[Julia Valentine]

a belfer specyficzny swoją drogą... :)
ale go lubię

[Roman Bezet]

Zaloguj się, aby zobaczyć zawartość.

- czyli chcesz zacząć słuchać belfra?... ;) to jest conradowskie? ;|
może czegoś nie doczytałem ;)
pzdr. b

[Julia Valentine]

Zaloguj się, aby zobaczyć zawartość.

- czyli chcesz zacząć słuchać belfra?... ;) to jest conradowskie? ;|
może czegoś nie doczytałem ;)
pzdr. b


wiesz ja już się gubię; jak dla mnie w każdym razie to belfer ma sytuację conradowską (w komentarzu się rozmarzyłam... czy raczej zamyśliłam) - bo musi mówić o lekcji, ale w sumie wie, że go nie słuchają - On oczywiście jest zafascynowany tym o czym mówi, zresztą, wybacz, ale nie chce mi się tłumaczyć;

a co dokładnie jest w wierszu nie tak? :)

pozdrawiam serdecznie