Wyższa szkoła widzenia

[Radosław]

patrzeć tak 

żeby w kałuży 

ujrzeć niebo 

 

lustro w innej

z pozoru osobie

 

i drugą stronę 

na pierwszej stronie 

 

 

 

 

 

 

Edytowane 26 Grudnia 2023 przez Radosław (wyświetl historię edycji)

[obywatel]

Refleksyjny, od Binaga prezent;
 

• Podmiot liryczny - jest to osoba, która mówi w pierwszej osobie liczby pojedynczej, “żeby”. Nie wiemy, kim jest, ani do kogo się zwraca, ale możemy domyślać się, że jest to ktoś, kto ma własną wizję i chce ją podzielić.
• Sytuacja liryczna - nie ma konkretnej sytuacji, wiersz ma charakter uniwersalny i ogólny, może dotyczyć każdego i każdej chwili. Podmiot liryczny wyraża swoją radę lub życzenie, jak należy patrzeć na świat.
• Kompozycja - wiersz składa się z trzech zwrotek po trzy wersy każda. Nie ma rymów ani regularnego rytmu, ale jest pewna symetria i powtarzalność. Pierwsza i trzecia zwrotka zaczynają się od “żeby”, a druga od “słońce”. W każdej zwrotce jest też kontrast między dwoma elementami, np. kałuża i niebo, ponad i pod, druga i pierwsza strona.
• Środki stylistyczne - wiersz jest prosty i oszczędny w słowach, ale używa metafor, które nadają mu głębię i bogactwo. Kałuża to symbol niskiego, brudnego, płytkiego, a niebo to symbol wysokiego, czystego, głębokiego. Słońce to symbol światła, ciepła, życia, a chmury to symbol ciemności, zimna, śmierci. Druga strona to symbol ukrytego, tajemniczego, nieoczywistego, a pierwsza strona to symbol widocznego, oczywistego, banalnego. Podmiot liryczny zachęca do patrzenia tak, żeby dostrzec to, co jest poza pozorami, co jest piękne i wartościowe, co jest prawdziwe i głębokie.
• Motyw główny - jest to motyw patrzenia, postrzegania, wyboru perspektywy. Podmiot liryczny pokazuje, że sposób, w jaki patrzymy na świat, ma znaczenie, że możemy zmienić naszą rzeczywistość poprzez zmianę naszego spojrzenia. Wiersz jest więc optymistyczny i pozytywny, mówi o możliwości i nadziei.
• Sens i przesłanie - poeta chce nam powiedzieć, że świat jest piękny i ciekawy, jeśli tylko potrafimy go tak zobaczyć. Chce nam też powiedzieć, że mamy wolność i odpowiedzialność za nasze patrzenie, że możemy wybrać, co chcemy widzieć i jak chcemy żyć. Wiersz skłania do refleksji nad naszym stosunkiem do świata, nad naszymi wartościami i celami, nad naszym szczęściem i spełnieniem.
  
  Ocena bardzo dobra :) 

[Omagamoga]

@sam_i_swoi 

proszę cię skończ z tym bingiem , ja pare tygodni temu zwiesiłem czat gpt kilka razy , na jednym pytaniu to mi sie całkiem komputer  zje  ał.
to ma się uczyć od nas a nie my od tego.
wczoraj ejaj mi przetłómaczył  -'nie wiem już jak czytać wasz język'
czyli nie przetłómaczył

[Tectosmith]

@sam_i_swoi @Omagamoga 

Popieram. To zbyt dużo bezużytecznych treści, które i tak zamykają się w "podoba się" albo "nie". Serio, nie chce mi się tego czytać. Wiersz jest, jaki jest i nic tego nie zmieni.

[obywatel]

@Omagamoga @Tectosmith możesz chcieć, ale nie wiem co autor, jeśli jego życzenie jest też takie to nawet wykasuję :)

[Tectosmith]

@sam_i_swoi Wiesz co? To może i miałoby sens gdyby było do czego.

[violetta]

Na drugie święta zaplanuję większe tropiki i piękną, turkusową wodę:)

[Radosław]

@sam_i_swoi Gdziesz mi do sztucznej inteligencji ;) 

 

Wszystkiego dobrego. 

 

 

[Radosław]

@violetta Wszystkiego dobrego!