Gosia Zamorska

zakwitły nam do siebie usta słychać perlisty śmiech pierwiosnków z nieba kapie zycie

Ten wiersz pisałam osiem lat temu, jak miałam osiemnaście. Lubię go, dlatego trudno mi być wobec niego obiektywną. W ogóle lubię leżeć i wygrzewać się na słońcu. Cieszę się, że większośc też. I o to mi chodziło. Pal sześć banalne obłoki i inne błędy. Fajnie, że możemy poleżeć razem:)

Temat jest świetny, można by dużo fajnego tutaj zdziałać. Proponuję wiersz skrócić, ukonkretnić. Im mniej gadanie tym większe napięcie zazwyczaj. Końcówka fajna, mogłabyś/mógłbyś na tym oprzeć cały koncept.

Wniosek z tego taki: jeśli nikt nie rozumie, to wiersz ma sens tylko dla autora. Kocie, przerabiaj albo kontempluj dzieło w samotności. Osobiscie radzę to pierwsze.

leżę trawy zaglądają mi w oczy świerszcze wreszcie wiedzą z kim mają do czynienia leżę niebo nade mną jak puchowa kołdra leniwe słońce smaruje mi włosy miodem muzy, chwalcie leżenie bo ja juz nie mogę

Spokojnie, ale nie czysto. Zbyt wiele myśłi w Tobie krąży, za dużo niedopowiedzeń i niedookreśleń. Albo intuicji. Sama nie wiem. Mimo to klimat przezroczysty.

Antoni, to życzę wypłynięcia na głębię - w jakąkolwiek stronę pójdziesz - panteizmu czy monoteizmu.

świerszcze nad uchem brzuchy obłoków źdźbło trawy na nosie

A mnie się podoba ten wiersz Noego. Akurat ten, bo jest prawdziwy i niewydumany.Jakiekolwiek głupoty wypisywał przedtem.

tych warsztatów. Oto one: 7 kwietnia – I spotkanie warsztatowe 1. Czym jest poezja? Wstępne ćwiczenia pozawerbalne 2. Czym jest poezja? Zajęcia wykładowe (podstawy teorii liryki, podstawowe założenia pracy grupy) 28 kwietnia – II spotkanie warsztatowe 3. Przedmioty w poezji. Tworzymy pierwsze wiersze. (Połączenie form plastycznych i literackich ) 4. Haiku – opis w poezji 6 maja – wykładowca - teoria ( tu może być, temat zależy od prowadzących, raczej pogadanka niż czysta teoria) 13 maja – III spotkanie warsztatowe 5. Poznajemy się – poznajemy SIĘ. Praca plastyczna, indywidualna i grupowa, mająca na celu otwarcie się uczestników i autorefleksję. 20 maja – IV spotk. warsztatowe 6. Poetyckie wprawki – ćwiczenia warsztatowe (porównywanie twórczości własnej z profesjonalną) 7. Anafory i epifory (ćwiczenia) 8. Kaligramy 27 maja – V spotkanie warsztatowe 9. Poemat dada – tworzymy awangardę 10. Teksty „w roli” (ćwiczenia w tworzeniu rożnych podmiotów lirycznych) 11. Wiersze na temat / (lub)Poezja użytkowa, poezja ulicy. 3 czerwca – VI (podsumowujący wieczór poezji uczestników) To taki plan trochę „na szybko”, ale w trakcie będziemy sobie korygować, żeby było fajnie

co takiego?

ups, dzięki

o, kurka. Aż mi głupio, hehe. Ja też pozdrawiam bardzo, dzie wuszko.

"POEZJA JEST WYOBRAŻNIĄ WYZWOLONĄ" - pod tym hasłem organizujemy Warsztaty Poetyckie dla pisujących do szuflady belfrów (i nie tylko). W programie m.in. : - łyk teorii, czyli wykład specjalisty z UG - ćwiczenia warsztatowe (łączenie form plastycznych z literackimi) - poezja ulicy, dada, kaligramy, czyli zabawa słowem - na koniec: wieczór poetycki i druk dla najlepszych Pierwsze spotkanie: 7 kwietnia, godz.18.00 Międzyszkolny Klub Nauczyciela Centrum Arrupe, ul. Tatrzańska 35, Gdynia prosimy o potwierdzenie obecności telefonicznie: 58 661 65 82 lub mailowo: [email protected] więcej informacji: 500 84 80 70

A to się cieszę. Bo już myślałam, że nikt nie rozumie.

łyk piwa bąbelki krzyczą mi w gardle

wywaliłabym te kwiaty, bo to masło maślane. Pozdrowienia

sorry, wilgotna oczywiście

wilgotn ziemia ciepły oddech biegnącego obok psa

Myśli nie widzisz. Krąży w chmurach mojej głowy. Słyszysz tylko trzepot jej skrzydeł. Ptak, nieprzekładalny na słowa, umyka.

Dziołcha Ci nie wyszła. Wiersz rozpoczął się i skończył nigdzie. Tu.

Leszku, oyey ma rację. Więcej z siebie, mniej z taśmy (filmowej).

słowa to tylko trzepot skrzydeł prawdziwa myśl jest ptakiem

PS. Natalia, właśnie czytałam Twoje teksty i każdy z nich rzeczywiście poczułam. Ktoś napisał kiedyś, że haiku opiera się na przywoływaniu doświadczeń. Każde z Twoich doświadczeń mam. Bywaj.

haiku: opisać rzeczywiste urzeczywistnić opisane