„Czerwone chustki” to powieść, której autorką jest Roberta Marasco. Pisarka przedstawia losy Camilli i Luny, dwóch trzynastolatek zmagających się z problemami rodzinnymi, szkolnymi oraz związanymi z dojrzewaniem. W utworze wykorzystała ciekawe motywy literackie.
Spis treści
W powieści występuje motyw dojrzewania. Camilla dostaje pierwszej miesiączki podczas treningu pływackiego i nie wie, jak poradzić sobie w nowej sytuacji. Początkowo odczuwa wstyd i strach, lecz później zaczyna sprzeciwiać się przekonaniu, że menstruację należy ukrywać. Dojrzewanie dotyczy także emocjonalnych zmian bohaterek i ich stopniowego lepszego rozumienia siebie.
W dziele ważny jest motyw przyjaźni. Camilla początkowo czuje się samotna w nowej szkole, lecz z czasem zbliża się do Rossany i Luny. Luna natomiast zaniedbuje Giulię, gdy coraz bardziej pochłania ją internetowa popularność. Relacje między bohaterkami pokazują, że prawdziwa przyjaźń wymaga zaufania, zainteresowania drugą osobą i wzajemnego wsparcia.
W tekście pojawia się motyw rodziny. Camilla po śmierci mamy nie potrafi zaakceptować Carli i jej córki Anny jako części nowego domu. Złości się także na ojca, który nie dostrzega problemów Lorenza. Z czasem jej relacje z bliskimi poprawiają się, a pomoc Anny oraz obecność całej rodziny na zawodach pływackich sprawiają, że dziewczyna zaczyna postrzegać ich jako osoby naprawdę jej bliskie.
Jednym z istotnych elementów powieści jest motyw samotności. Camilla po przeprowadzce traci dotychczasowe środowisko i nie może odnaleźć się w nowej klasie. Po rozpowszechnieniu prywatnego nagrania jej izolacja jeszcze się pogłębia. Samotność odczuwa także Luna, która mimo ogromnej liczby obserwujących nie ma komu opowiedzieć o swoich problemach i ukrywa przed matką ważną część życia.
W powieści pojawia się również motyw prześladowania. Nagranie Camilli zostaje udostępnione bez jej zgody, a uczniowie zaczynają je komentować, przerabiać i wykorzystywać do żartów. Dziewczynie zostawia się na ławce tampony, a cała sytuacja prowadzi do jej upokorzenia i zamknięcia w sobie. Prześladowania doświadczała także Rossana, natomiast Luna spotyka się z agresją Carla.
W utworze bardzo ważny jest motyw mediów społecznościowych. Luna jako Lunatika zdobywa miliony obserwujących i zaczyna podporządkowywać życie internetowej popularności. Sieć daje jej szansę na rozwój i kontakt z odbiorcami, ale staje się też źródłem presji i problemów. Internet przyczynia się również do rozpowszechnienia filmu Camilli, a później pomaga nagłośnić akcję czerwonych chustek.
W dziele obecny jest motyw buntu. Camilla sprzeciwia się przekonaniu, że dziewczęta powinny wstydzić się menstruacji, i wymyśla czerwone chustki jako znak otwartego mówienia o niej. Podczas szkolnej uroczystości rezygnuje z oficjalnego przemówienia i mówi własnymi słowami o swoich doświadczeniach. Jej bunt, początkowo będący prywatnym gestem, zmienia się we wspólną akcję uczniów.
Aktualizacja: 2026-10-03 18:05:09.
Staramy się by nasze opracowania były wolne od błędów, te jednak się zdarzają. Jeśli widzisz błąd w tekście, zgłoś go nam wraz z linkiem lub wyślij maila: [email protected]. Bardzo dziękujemy.